Telli oma organisatsiooni “Teekond liidriks” juhtimiskoolitus<\/h1>\n\n\n\n

Evelyn Soidla ja mina, Allan Kaljakin ootame tellima sisekoolitusena <\/h2>\n\n\n\n

\n

\n

<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

arenguprogrammi “Teekond liidriks”<\/h1>\n\n\n\n

Alustavate juhtide isiklikule ja professionaalsele arengule suunatud pooleaastane praktiline koolitusprogramm koosneb kuuest teemap\u00f5hisest moodulist. Iga moodul toimub soovitatavalt 1 x kuus vastavalt Sinu kui Tellija soovile, kas kontakt\u00f5ppena v\u00f5i online<\/em>) 8 akadeemilist tundi.<\/p>\n\n\n\n

Kellele?<\/h2>\n\n\n\n

Alustavatele juhtidele, kes soovid:<\/p>\n\n\n\n

• oma karj\u00e4\u00e4ris edasi liikuda meeskonna\/grupi\/ organisatsiooni\/vm  juhi positsiooni;<\/li>
• omandada, arendada ja kinnistama vastavaid kompetentse.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

  Eesm\u00e4rk<\/h2>\n\n\n\n

  Saada toetust:<\/p>\n\n\n\n

  • isiklikku ja professionaalset arengut juhiks – liidriks kasvamisel;<\/li>
  • meeskonna inspireerimise, kaasamise ja eestvedamise oskuste omandamisel.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Koolitusprogrammi erip\u00e4ra<\/h2>\n\n\n\n

    80% koolitusprogrammi kogumahust moodustavad praktilised tegevused:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    • Integraalne (holistiline)  l\u00e4henemine <\/li>
    • DISC – profiili kasutamine tugevuste kaardistamiseks<\/li>
    • coaching (ja selle tehnikad) kui eestvedamise ja kaasava juhtimise peamine t\u00f6\u00f6vahend;<\/li>
    • supervisioon (ps\u00fchhodraama, sotsiomeetria jm tegevuslikud meetodid, mille l\u00e4bitegemise k\u00e4igus \u00f5pib osaleja neid ise oma juhi t\u00f6\u00f6s kasutama;<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      P\u00e4rast programmi l\u00e4bimist:<\/h2>\n\n\n\n

      On osaleja:<\/p>\n\n\n\n

      • teadlik ja kasutab iseenda oskusi ja p\u00e4devusi;<\/li>
      • tunneb kaasaegseid juhtimisteooriaid;<\/li>
      • m\u00f5istab oma rolli meeskonna inspireerija, kaasaja ja eestvedajana ning oskab anal\u00fc\u00fcsida enda k\u00e4itumist meeskonnas (sh tugevusi ja n\u00f5rkusi) ning teha sellest j\u00e4reldusi;<\/li>
      • tunneb grupijuhtimise ja meeskonnat\u00f6\u00f6 rakendamise p\u00f5him\u00f5tteid ja teab selle vajalikkust meeskonnale ja organisatsioonile;<\/li>
      • kasutab meeskonnaliikmete inspireerimise, kaasamise ja eestvedamise p\u00f5him\u00f5tteid, mudeleid, meetodeid, tehnikaid;<\/li>
      • m\u00e4rkab grupid\u00fcnaamikast tekkivaid raskusi ja rakendab sekkumise v\u00f5tteid;<\/li>
      • valdab erinevaid inimeste juhtimise meetodeid, tehnikaid ja muid praktilisi t\u00f6\u00f6vahendeid ning on seel\u00e4bi juhina t\u00f5husam organisatsiooni eesm\u00e4rkide saavutamisel.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

        Grupi suurus<\/h3>\n\n\n\n

        16 osalejat<\/p>\n\n\n\n

        Toimumiskoht<\/h3>\n\n\n\n

        Kokkuleppel Sinu kui koolituse Tellijaga.<\/p>\n\n\n\n

        ---

        \n\n\n\n

        Koolitusmoodulid<\/h2>\n\n\n\n

        \n

        \n

        1 mooduli teema: \u201eMina iseenda juhina\u201c <\/strong>\u2013 minu v\u00e4\u00e4rtused, hoiakud, uskumused ja kompetentsid, enesemotivatsioon, enesejuhtimine, energiataseme hoidmine ja ajajuhtimine.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

        \n

        2. mooduli teema: \u201eMina meeskonna juhina\u201c<\/strong> \u2013 juhi roll ja \u00fclesanded meeskonna juhtimises, juhi isiksuse m\u00f5ju meeskonnaliikmetele; meeskonna \u00fchtsust ja omavahelist koost\u00f6\u00f6d soodustav t\u00f6\u00f6keskkond ja \u2013kultuur, meeskonna loomine ja arengufaasid, koost\u00f6\u00f6kokkulepped ning turvalisus meeskonnas.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

        \n

        3. mooduli teema: \u201eMina eestvedajana\u201c <\/strong>\u2013 eestvedamine ja kaasav juhtimine, v\u00e4\u00e4rtusp\u00f5hine ja strateegiline juhtimine, sh muudatuste elluviimine, meeskonna kaasamine ja arendamine, suhete ja valikute juhtimine meeskonnas, sotsiomeetrilised tehnikad grupid\u00fcnaamikate m\u00f5jutamiseks; m\u00e4\u00e4ramatusega toimetulek.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

        \n

        \n

        4 mooduli teema: \u201eMina t\u00f6\u00f6jaotuse ja \u2013protsesside korraldajana\u201c <\/strong>\u2013 rollid meeskonnas ja erinevate k\u00e4itumisprofiilidega arvestamine, sh virtuaal- v\u00f5i kaugt\u00f6\u00f6 kontekstis, delegeerimine, meeskonna juhtimine.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

        \n

        5. mooduli teema: \u201eMina probleemide lahendajana\u201c<\/strong> \u2013 keeruliste t\u00f6\u00f6alaste ja emotsionaalselt laetud olukordade k\u00e4sitlemine, l\u00e4bir\u00e4\u00e4kimised, sisekommunikatsioon, meeskonna toetamine.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

        \n

        6. mooduli teema: \u201eMina meeskonna tunnustaja ja motiveerijana\u201c <\/strong>\u2013 tagasi- ja edasiside andmine, sh arengu- ja koost\u00f6\u00f6vestluste l\u00e4biviimine, m\u00e4rkamine ja tunnustamine, innustamine ja motiveerimine.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

        \u00d5ppemeetodid<\/h2>\n\n\n\n

        \u00d5ppemeetodite valikul l\u00e4htume konkreetsest p\u00e4eva teemast ja hetke vajadusest.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        <\/p>\n\n\n\n

        Koolitusel kasutatavad meetodid p\u00f5hinevad j\u00e4rgmistel autoritel:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        • David Cooperrider<\/a><\/li>
        • Robert Dilts<\/li>
        • Dwight D. Eisenhower<\/li>
        • Patrick Lencioni<\/li>
        • Jacob Levy Moreno<\/li>
        • John Whittington<\/li>
        • Sir John Whitmore<\/li>
        • Ken Wilber<\/li>
        • Peter Hawkins<\/li>
        • Abraham Maslow<\/li>
        • Gervase Bushe<\/li><\/ul>\n\n\n\n

          Osalejate omavaheliseks kogemuste vahetamise, arvamuse ja ideede v\u00e4ljendamise, enesereflektsiooni ning koolitajaga konsulteerimise julgustamiseks kasutatakse erinevaid  t\u00e4iskasvanute \u00f5ppe kognitiivseid <\/strong>(Jean Piaget),  holistilisi <\/strong>(Rudolph Steiner, John Dewey, and Maria Montessori), konstruktivistlikke <\/strong>( Lev Vygotsky) \u00f5pik\u00e4sitlusi<\/strong>, sh:<\/p>\n\n\n\n

          Ps\u00fchhodraama <\/strong>(Jacob L. Moreno) – kogemus\u00f5ppe- ja arendusmeetod, mille p\u00f5hieesm\u00e4rk on \u202finimeste spontaansuse ja loovuse arendamine.<\/p>\n\n\n\n

          Coaching <\/strong>(Thomas Leonard) – protsess, mis toetab inimeste eesm\u00e4rkide elluviimist ning isikliku ja professionaalse potentsiaali avastamist. Loob teadlikkust ja annab vastutuse. L\u00e4bi coachingu printsiipide rakendamise saavad juhid t\u00f5sta teadlikkust ning seel\u00e4bi tulemuslikkust.<\/p>\n\n\n\n

          Supervisioon<\/strong> – ehk t\u00f6\u00f6n\u00f5ustamine, kus tegeletakse reaalsete t\u00f6\u00f6alaste olukordadega, millega hetkel organisatsioon silmitsi seisab. Supervisiooniprotsess aitab indiviidil\/meeskonnal liikuda hetkeolukorrast soovitud seisundisse. <\/strong>Supervisioon on protsess, mis aitab \u00fcheskoos luua muutusi ja\/v\u00f5i reageerida parimal viisil muudatustele v\u00e4ljapoolt.<\/p>\n\n\n\n

          Lahenduskeskne l\u00e4henemine<\/strong> (David Cooperrider<\/a> and Ronald Fry) – AI (Appreciative Inquiry) – tugevustele, tulevikule ja lahendustele suunatud l\u00e4henemine juhtimises. Aitab unistada ja keskenduda sellele, mida tulevikus soovime saavutada. Loob keskkonna, kus osaleja tunneb, et ta suudab ise valida, kuidas ta soovib enda, kui ressursina,  panustada.<\/p>\n\n\n\n

          Koolitusel kasutatavad aktiiv\u00f5ppemeetodid:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

          • Individuaalne t\u00f6\u00f6<\/li>
          • Paarist\u00f6\u00f6<\/li>
          • R\u00fchmat\u00f6\u00f6<\/li>
          • Ajur\u00fcnnak<\/li>
          • Grupiarutelu<\/li><\/ul>\n\n\n\n

            Kes me oleme?<\/h2>\n\n\n

            \n

            <\/figure><\/div>\n\n\n

            \n

            <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

            \n

            \n

            Evelyn Soidla<\/strong> (MA)<\/p>\n\n\n\n

            Enam kui 25 aastase kogemusega \u00f5ppej\u00f5ud, koolitaja, mentor, n\u00f5ustaja.
            Professionaalne coach ja superviisor (ICF liige, ESC\u00dc juhatuse liige ja tase 6 superviisor, ANSE liige). <\/p>\n\n\n\n

            Olles olnud partneriks erinevate tasandi juhtidele ja meeskondadele nii Eesti kui rahvusvaheliste organisatsioonide juures, nii era kui avalikus sektoris. Lisaks, meeskonna arendaja, meeskonna koolitaja ning ettev\u00f5tja (eesti ja inglise keel).<\/p>\n\n\n\n

            https:\/\/www.englishcoaching.ee\/who-am-i<\/a><\/p>\n\n\n\n

            <\/p>\n\n\n\n

            K\u00fcsi personaalset pakkumist!<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n

            \n

            Allan Kaljakin<\/strong> (MA)<\/p>\n\n\n\n

            Enam kui 10 aastase juhtimiskogemusega T\u00e4iskasvanute koolitaja (tase 6)<\/a>, litsenseeritud DiSC\u00ae koolitaja-konsultant<\/a> ning professionaalne superviisor, coach ja ps\u00fchhodraama rakendaja<\/a>, kusjuures olen l\u00e4binud praktilise grupijuhtimise ja sotsiomeetria v\u00e4lja\u00f5ppe<\/a>. \u00dchtlasi olen Eesti Supervisiooni ja Coachingu \u00dchingu<\/a> liige ja osalenud mitmetel juhtimisalastel ja\/v\u00f5i coachingu konverentsidel: Coaching Treff<\/a>, Coaching P\u00f6\u00f6rdepunkt<\/a>, ja \u00c4rip\u00e4eva Meelerahu konverentsil.<\/p>\n\n\n\n

            https:\/\/allankaljakin.eu\/allankaljakin<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n